Une mère révèle comment amener ses enfants à faire leur lit et à accomplir leurs tâches ménagères SANS les harceler.

Une mère a révélé comment elle s’y prenait pour que ses enfants fassent eux-mêmes leur lit le matin – et il n’est pas question de les harceler.

Kirsty Ketley, 42 ans, adopte la méthode de « l’éducation respectueuse » pour apprendre à ses enfants, Ella, 10 ans, et Leo, 6 ans, à assumer leurs responsabilités.

Cela va de faire leur lit, à les aider à faire de bons choix alimentaires, à ranger et même à effectuer des tâches ménagères comme passer l’aspirateur et dépoussiérer.

Mais pour Kirsty, spécialiste de l’éducation des enfants dans le Surrey, cela ne signifie pas qu’elle doit constamment harceler ses enfants ou leur mettre la pression – en fait, elle recommande plutôt le contraire.

« Dès l’âge de la petite enfance, j’ai donné aux enfants des choix contrôlés », a-t-elle expliqué à NeedToKnow.online.

« C’est là qu’on leur a proposé des choix qui nous conviennent, comme les vêtements à porter, la nourriture à manger, etc… et cela les a aidés à sentir qu’ils contrôlaient la situation – ce dont les tout-petits raffolent.

« Mais c’est aussi le début de l’apprentissage de la responsabilité.

Kirsty, qui décrit son style d’éducation comme étant « respectueux et détendu », a partagé quelques conseils sur la façon d’amener les enfants à s’occuper de leurs propres affaires et à prendre leurs responsabilités sans les harceler.

Dans une vidéo, elle raconte comment elle a fait en sorte qu’Ella et Leo commencent à faire leur lit sans qu’elle ait besoin de le leur demander, pour illustrer son style d’éducation.

Elle raconte : « Pour que les enfants fassent leur lit, cela a pris un peu de temps, mais nous leur avons simplement dit : « S’ils ne font pas leur lit, les lits ne seront pas faits ».

« C’est donc à eux de décider s’ils veulent faire leur lit ou non.

« Il n’y a pas de pression pour qu’ils fassent leur lit, mais il ne sera pas fait s’ils ne le font pas.

« Cela semble fonctionner. Ma fille a 10 ans et fait son lit tous les matins, et ce depuis un certain temps déjà.

« Mon fils a 6 ans et je dirais que la plupart des matins, il fait son propre lit.

Pour Kirsty, cette approche a fait des merveilles et elle l’applique largement à son rôle de parent.

Elle ajoute : « Au fur et à mesure qu’ils grandissent, nous les aidons à faire leur lit : « Au fur et à mesure qu’ils grandissaient, nous avons progressivement augmenté leurs responsabilités, en commençant par leurs propres affaires.

« Cela signifie que leur chambre est sous leur responsabilité. S’ils veulent que les choses soient rangées ou propres, ils doivent le faire.

« Leo, 6 ans, a encore besoin d’être guidé et encouragé – nous rangeons avec lui, plutôt que pour lui, mais il arrive souvent qu’il fasse le travail lui-même.

« Ella, 10 ans, s’occupe de sa chambre, la dépoussière et passe l’aspirateur elle-même.

« Le fait de les laisser décider du moment où ils rangent, etc… nous a évité de négocier ou de les harceler, et ils éprouvent un réel sentiment de satisfaction personnelle et de fierté en le faisant.

« Bien sûr, ils demandent parfois de l’aide et c’est très bien ainsi.

« Ils doivent également ranger leurs propres vêtements et prendre la responsabilité de préparer les cartables et de mettre les vêtements dans le panier à linge.

Kirsty a partagé quelques conseils pour adopter son style d’éducation.

COMMENCEZ MODESTEMENT :

La spécialiste de l’éducation des enfants a déclaré : « Commencez par confier aux enfants la responsabilité de leurs propres affaires et de leur propre personne. Donc de leur chambre, de leurs jouets et de leurs vêtements.

« Pour les aider, veillez à ce que les choses aient une place, afin qu’il soit plus facile pour eux de ranger, de ranger les choses et commencez par ranger avec eux pour qu’ils apprennent à faire la tâche et réduisez progressivement votre participation pour qu’ils fassent la tâche eux-mêmes.

« Donnez à votre enfant son propre panier à linge, par exemple, pour qu’il ait plus de chances de mettre ses vêtements à laver et de ne pas les laisser par terre, donnez-lui une poubelle pour qu’il y mette ses déchets et ne les laisse pas par terre.

« De plus, il faut commencer dès le plus jeune âge. Dès leur plus jeune âge, les enfants peuvent apprendre à ranger et à faire en sorte que les choses aient une place.

METTEZ EN PRATIQUE CE QUE VOUS PRÊCHEZ :

La maman a ajouté : « Un bon modèle et le fait d’aider les enfants à ranger et à savoir où se trouvent les choses : « Il est important de donner l’exemple et d’aider les enfants à ranger.

Cela dit, Kirsty ne recommande pas de faire tout le travail vous-même.

Elle ajoute : « Ne les empêchez pas de faire des choses parce que c’est plus rapide/facile pour vous – ils n’apprendront jamais si vous continuez à faire les choses à leur place, alors montrez-leur, guidez-les et laissez-les se débrouiller à leur manière, tout en sachant qu’ils peuvent demander de l’aide s’ils en ont besoin. »

PAS DE LISTE DE CONTRÔLE :

La maman a ajouté : « Évitez les listes de contrôle pour les tâches ménagères : « Évitez les listes de contrôle pour les tâches ménagères – les enfants peuvent se sentir obligés de faire les choses et certains enfants ne réagissent pas bien, ce qui peut leur donner l’impression d’avoir échoué.

« Au lieu de cela, faites-leur savoir que vous attendez d’eux qu’ils mettent la main à la pâte et que si vous leur demandez de vous aider à faire quelque chose, c’est que vous attendez d’eux qu’ils vous aident.

« Cela fonctionne bien lorsqu’il s’agit d’une tâche qu’il n’est pas trop difficile de faire.

COMPROMIS :

Kirsty ajoute : « Compromettez quand vous le pouvez : « Faites des compromis quand vous le pouvez – certaines choses ne doivent pas être négociables, mais d’autres, comme ranger sa chambre ou faire ses devoirs, doivent être laissées à l’appréciation de l’enfant.

« Vous pouvez le guider et l’aider à comprendre les conséquences d’un manquement, mais la décision finale doit lui appartenir et il en tirera rapidement les conséquences – par exemple, il peut être obligé de rester à la pause ou avoir une retenue s’il ne fait pas ses devoirs, il ne pourra pas retrouver ses affaires si sa chambre est en désordre ».

PAS DE GÊNEMENTS :

Enfin, Kirsty a déclaré « Ne les harcelez pas. Cela peut être très difficile à ne pas faire, mais comme pour faire leur lit, ils apprennent vite que cela ne sera pas fait s’ils ne le font pas, mais c’est leur lit, pas le vôtre, alors s’il n’est pas fait, est-ce que cela a vraiment de l’importance ?

Source : NTK

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